독서치료사 입문 과정은 개인이나 집단을 대상으로 임상 및 치유를 실시할 수 있는 전문가 양성을 목저으로 이론과 수련을 포함하는 훈련이다.

독서치료사는 내담자의 독서 치료 과정을 통해 자기통찰과 자기이해증진, 문제 해결등의 삶의 폭을 향상 시킬수 있는 조력자로서의 활동이 기본이다. 따라서 인격과 품성의 건강성과 자아 존중감을 기반으로 일정 수준 이상의 지식과 지혜를 소유하여야 하며 교육자의 자질을 품고 있는 자 중에서 독서치료관련 학회와 포럼 그리고 심포지움, 세미나등 연관 분야의 기관에서 활동하거나 연수등에 참여한 경력이 최소 2년 이상 되어야 한다.

독서를 통해 내담자들의 문제를 파악하고 문제의 해결 방법을 찾을 수 있도록 해야 하는 독서치료사는 기초적 표현활동인 글쓰기와 말하기를 바탕으로 사진과 그림등 다양한 형태의 표현을 할 수 있어야 하며 경험을 언어화할 수 있어야 하기에 다음과 같은 교육 내용을 포함한다.

교육방법 : on·off라인 절충

교육대상

고등학교 이상(입문과정)

대학 이상(2급과정)

교육내용

문학 일반, 독서 교육론, 이야기 치료, 독서치료의 실제, 독서치료의 이해, 이상심  리학, 집단상담, 글쓰기, 심리측정 및 검사, 발달장애 심리학

교육실습

60시간 수련감독에게 독서치료 실습을 지도 받음

20시간 집단 토의 혹은 30시간 실습 훈련 (입문과정)

제출서류

지원신청서

증명사진(지원서에 부착)

최종학력증명서(졸업증명서)

자격증사본 및 경력증명서 – 해당사항 있는자에 한함

교육비 : 20만원